在一个宁静的夜晚，小明和爸爸一起坐在书桌前，准备开始晚上的学习时光。小明今年上小学三年级，而爸爸则是他的陪读老师。每当夜幕降临，爸爸就会放下手中的工作，专心陪伴小明完成作业。
这一天，小明遇到了一道特别难的数学题，他怎么也想不出解题的方法。爸爸看出了小明的困惑，便耐心地给他讲解。然而，小明还是一头雾水。爸爸见状，灵机一动，决定采取一种特殊的方法来帮助小明。
“小明，爸爸现在要装睡，你试着独立完成这道题，怎么样？”爸爸说着，便闭上眼睛，假装睡着了。
小明看着爸爸，有些疑惑，但还是鼓起勇气，开始尝试解题。他聚精会神地思考着，不时地在本子上写着公式。时间一分一秒地过去，小明的眉头渐渐舒展开来。终于，他找到了解题的方法，兴奋地叫道：“爸爸，我解出来了！”
爸爸睁开眼睛，微笑着看着小明：“真棒，小明！你真的独立完成了这道题。”
从那以后，每当小明遇到难题，爸爸都会装睡，让他自己独立思考。渐渐地，小明的独立思考能力得到了很大的提高。
然而，有一天，爸爸的“装睡”计划却意外地发生了变化。
那天晚上，小明在做完作业后，突然想起了一个有趣的点子。他悄悄地走到爸爸身边，说：“爸爸，我想给你讲一个笑话，你一定要认真听哦！”
爸爸笑着点点头，示意小明开始。小明讲了一个关于“睡猫”的笑话，爸爸听得津津有味。就在这时，小明突然发现爸爸的眼睛微微眯着，似乎真的睡着了。
小明心想：“哈哈，这次爸爸肯定会上当！”于是，他决定趁机玩一个恶作剧。他拿起一本厚厚的书，悄悄地走到爸爸身边，准备把书放在爸爸的脸上。
就在这时，爸爸突然睁开了眼睛，一把抓住了小明手中的书。爸爸笑着对小明的恶作剧进行了“反击”，把小明逗得哈哈大笑。
“小明，你以为爸爸真的睡着了？”爸爸笑着说，“其实，我一直都在观察你，想看看你能不能独立解决问题。你做得很好，爸爸为你感到骄傲。”
小明听了爸爸的话，心里暖暖的。他明白了爸爸的良苦用心，也为自己能独立解决问题而感到自豪。
从那以后，小明和爸爸的“装睡”游戏成了他们之间的一种默契。每当小明遇到难题，爸爸都会装睡，让他自己独立思考。而小明也在这个过程中，逐渐成长为一个独立、自信的孩子。
这场意外的“冒险”，让小明明白了独立思考的重要性。而爸爸的陪伴，也让他感受到了无尽的关爱。在这个温馨的夜晚，小明和爸爸一起度过了许多难忘的时光。
